Cours d'anglais - CM2

Découvrez le descriptif de nos 33 modules de cours d'anglais développés dans le respect du programme scolaire de CM2.

Extrait de support de cours interactif (ici module "A visit to Wales") utilisé par le professeur et les élèves dans le cadre de tous les cours par visioconférences : 

Getting acquainted

• Module 1 "Introducing oneself"

Pistes grammaticales :

Where are you from/What’s your name/age/how old .. My/her/his name is..
I’m  23
I live /am from …

Pistes lexicales :

Salutations d’usage
Questions and answers about  : name, age,

Oxford

• Module 2 "Hello from Oxford"

• Module 3 "My house in Oxford"

Pistes grammaticales communes :

THERE IS/ARE
Pluriel des noms en s
It is/ they are
BE en entier , Pronoms sujets
Place de l’adjectif epithète
Where 

Pistes lexicales communes :

Street, house, college, cathedral, window, door,garden window...
Taille/Couleurs
Pieces de la maison (1)
Prépositions de lieu

In a department store

• Module 4 "Meet Janet Taylor"

• Module 5 "Janet goes shopping"

Pistes grammaticales communes :

HAVE GOT
Likes/dislikes
I like/I don’t like/do you like (présent simple de like)
Sensibilisation BE + ING

Pistes lexicales communes :

Garden, garage, car
Westerns, cartoons, computer games
Boots, skirt, shoes, sandals
Old-fashioned /cool,trendy
colours
expensive/cheap
like/not like  ,buy, pay

Everyday life

• Module 6 "Jack's everyday activities"

Pistes grammaticales :

Present simple de routine 3éme personne du singulier : S/ DOES

Pistes lexicales :

Garden, lunch,
Cycle, read

• Module 7 "An afternoon snack with Jack’s grandchildren"

Pistes grammaticales communes :

Do you/ Want/ prefer/
Does he/ she?
HOW MANY/ MUCH…?
Numbers up to 20

Pistes lexicales communes :

Cakes, and drinks.
apple pie, fruit cake,  ice cream, milkshake, orange juice, soda,
Prices : pound, pennies

Music

• Module 8 "Music is magic!"

• Module 9 "Getting ready for the concert"

Pistes grammaticales communes :

Reprise DO/DOES
CAN/CAN’T (savoir)

Pistes lexicales communes :

Quelques instruments
Likes and dislikes
feel, nervous,excited
Can/ can’t sing, play the.....
band,rehearse

Country homes and sights in Wales

• Module 10 "Preparing my trip to Wales"

Pistes grammaticales :

BE + ING+ marqueur = futur

Pistes lexicales :

L’heure
Car, train, taxi,station
Far from, near
Right, left, early,late
Arrive, leave

• Module 11 "Jenny’s cottage"

Pistes grammaticales :

Exclamation (what a/an +adjectif )
Reprise : génitif et WH- questions

Pistes lexicales :

La maison (2)
furniture , fire place, etc…

New year

• Module 12 "On New Year’s Eve"

• Module 13 "Happy New Year!"

Pistes grammaticales communes :

WH- questions
Reprise: exclamatives

Pistes lexicales communes :

Midnight, New Year’s Eve, fireworks, parades,
Wishes and resolutions
Révision de la date

 The 4 seasons in Ireland

• Module 14 "On a lovely day in Dublin"

• Module 15 "Seasons and the weather"

Pistes grammaticales communes :

Reprise BE +ING

Pistes lexicales communes :

Sunny, cloudy, rainy, snowy,
Seasons and months
Raincoat, umbrella, rubber boots

Lunchtime

• Module 16 "Lunch at the restaurant"

Pistes grammaticales :

Reprise do/does
How much/ How many ?

Pistes lexicales :

A restaurant, The menu, starters, main courses, desserts, dining room
Various dishes

• Module 17 "Dinner at home"

Pistes grammaticales :

Be + ing
Impératif 2éme personne

Pistes lexicales :

Fridge, cheese, milk, salt, pepper,
Fork, spoon, pan
Break, mix, pour, add, grate,cook

Traditions

• Module 18 "Celebrations"

• Module 19 "St Patrick's day"

Pistes grammaticales communes :

Reprise WH questions + Génitif  Whose
Pronoms/ adj possessifs

Pistes lexicales communes :

Independence Day, Christmas
fancy dress, parade, make up
Irish, British, American

London monuments as seen from the Eye

• Module 20 "A really big Eye!"

• Module 21 "What can you see from there?"

Pistes grammaticales communes :

CAN (pouvoir)

Reprise prep de lieu: in, on, under, in front of, beside  + on the right/left, over, across

Pistes lexicales communes :

High, scary, impressive, beautiful, ancient, modern, interesting etc…

Sports

• Module 22 "Meet my sporty neighbours"

• Module 23 "A camping holiday  at Easter"

Pistes grammaticales communes :

Reprise CAN/CAN’T (savoir)
he/she/they + his, her, their
Pronoms interrogatifs

Pistes lexicales communes :

Sports: football, tennis, rugby, hockey, swimming
play/swim, go+-ING
The seven days of the week
morning, afternoon, evening

Brighton Piers

• Module 24 "An English Seaside Resort"

• Module 25 "Let’s have fun!"

Pistes grammaticales communes :

I /you ..must / can

Pistes lexicales communes :

A seaside resort, beach
Souvenir shops/ products
pocket money
entertainment,attractions, funfair
careful, scared

 Choosing a dog

• Module 26 "What are their jobs"

• Module 27 "Hopes and ambitions"

Pistes grammaticales communes :

Reprise: WH-questions/ MAYBE/ WILL

Pistes lexicales communes :

Noms de metiers
Sell, drive, help, repair, make, look after, etc..
Interesting, difficult,  fun, dangerous, useful

History

• Module 28 "Stonehenge"

• Module 29 "Other historic sites"

Pistes grammaticales communes :

Reprise: Nombres ordinaux , preterits simples

Pistes lexicales communes :

On the 21st of June
In the ...th Century
BC/AD
Dungeon, fort,invaders,...

A great city!

• Module 30 "Planning the trip"

• Module 31 "Touring the city"

Pistes grammaticales communes :

Reprises:

Exclamative WHAT....!
WILL
Prépositions de lieu

Pistes lexicales communes :

Tomorrow morning/afternoon ,the day after tomorrow,
Famous places
Ask for directions, find
Dungeon, fort,invaders,...

Other ways to communicate

• Module 32 "Sending messages"

• Module 33 "Making phone calls"

Pistes grammaticales communes :

Reprise: MUST/ CAN/ BE+-ING

Pistes lexicales communes :

postcards, letters and SMS, Post office, stamps, send, receive, phone booth, phone number, coins, insert, dial